La peinture française au XIXe siècle: 1800-1870.

Paris, Editions Albin Michel 1941, cm.14x21, pp.458, 16 tavv.in bn.ft., brossura intonso, cop.fig. Strappetto e parziale distacco della II cop., ottimi interni.

Paris, Editions Albin Michel 1960, cm.13x20, pp.296, brossura Piccole gore per contatto alla cop.ant. ma buon esempl.

Pisa, Ediz.ETS 2005, cm.17x24, pp.60, brossura cop.fig. L'interesse di questo volumetto non è limitato alla realtà locale. Chi vorrà leggerlo, sarà portato dapprima a Venezia (culla del piccolo ma non insignificante ordine dei Crociferi, tipica espressione della spiritualità del secolo XII), poi andrà a Bologna, seguirà quindi l'espansione dei Crociferi in mezza Italia (con particolare riguardo alla Toscana), e solo a questo punto arriverà nel borgo di San Marco e assisterà - per così dire - 'in prima fila' a tutti gli atti necessari alla fondazione di un luogo di ricetto, servito da una piccola comunità di religiosi regolari. Conoscerà poi alcuni dei "priori" che, inviati dal Ministro generale del'ordine, si avvicendarono alla guida di San Giuliano, fino all’ultimo di cui ci sia stato tramandato il nome, quel frate Angelo da Assisi, che all’inizio del Quattrocento si divideva fra il nostro ospedale e la basilica di San Piero a Grado. Finché, dopo la partenza definitiva dei Crociferi, l'ospedale si ridusse a semplice "oratorio", sede di una Compagnia laicale che ebbe la sua importanza nel panorama religioso e devozionale pisano dell'età della Controriforma. (dall'introduzione di Mauro Ronzani)

A cura di M.Stampacchia, P.Della Posta, J.Munat, A.M.Rossi. Pisa, Ediz.ETS 2006, cm.14x21, pp.240, brossura cop.fig.a col. Dal febbraio 2004 le Università italiane sono state investite da un ciclo di proteste senza precedenti nella storia recente. A Pisa moltissimi professori e ricercatori hanno tenuto lezioni sotto la Torre per opporsi al decreto Moratti sullo stato giuridico, e sensibilizzare l'opinione pubblica verso i problemi dell'Università italiana. I testi di molte di queste lezioni – sugli argomenti più diversi – sono raccolti e offerti al pubblico come esempio propositivo ed emblematico della funzione dell'Università, a documentazione della passione civile e scientifica cha la anima. E per proporre implicitamente la domanda: meritano davvero le Università italiane di essere mortificate e penalizzate, come ha fatto il ministro dell'ultimo governo Berlusconi, o sono invece proprio le Università, con la loro capacità di formazione e ricerca, a svolgere un ruolo determinante per il futuro del nostro Paese?