Premesse metodologiche per una storicizzazione della pedagogia e della educazione.

Firenze,Pal.Vecchio,3-4/5/1971. A cura dell'Ass.It. Fulbright Sezione di Firenze. Pres.di R.socini Leyendecker. Firenze, I.P.I.A. s.d.(1971?), cm.17x24, pp.200, brossura

Siena 5-7/3/1998. Pubbl.dell'Associazione Ispanisti Italiani. Roma, Bulzoni 1999, cm.16x24, pp.547, brossura

A cura di Gabriella Alfieri. Firenze, F.Cesati Ed. 2003, cm.16x23, pp.367, brossura copertina figurata a colori. Collana: Associazione per la Storia della Lingua Italiana (A.S.L.I.) 2. Questi atti del II convegno ASLI (Associazione per la Storia della Lingua Italiana) su Storia della lingua e storia, rappresentano il frutto di un incontro a lungo cercato, sollecitato dagli storici della lingua ma vissuto con intensità e passione anche dagli storici. L’iniziativa ha promosso il dibattito e la cooperazione scientifica con le discipline di più stretta attinenza teorica e metodologica con la storia della lingua italiana. Il tema era inteso a “provocare” amichevolmente gli storici perché rivolgessero più spiccata attenzione ai fatti linguistici nella storia italiana, interrogandosi su tendenze e metodi storiografici delle due discipline e rivisitandone generi e spazi comunicativi meno riconosciuti.

A cura di G. Tarugi. Montepulciano - Palazzo Tarugi - 1969, 1970, 1971. Firenze, Olschki Ed. 1972, cm.17x25,5, pp.XXIV,376 pp. con 2 tavv. f.t., brossura. Coll. Centro di studi umanistici «Angelo Poliziano».

Con un saggio di Ernestina Pellegrini. Arezzo, Ediz.della Meridiana 2008, cm.14x20, pp.127, brossura cop.fig.con bandelle. Coll.Tutt'Altro.