Preghiere di Pietra. La Maestà della Lunigiana tra il XV e il XIX secolo.

Introd. di Arturo Carlo Quintavalle. A cura dell'Assess."M.Giuliani" per le Ricerche Storiche et Etnografiche della Lunigiana. Villafranca in Lunigiana, 1986, cm.17x24, pp.78, 6 ill.bn.interc.nt., 21 ill.bn.e alcune a c brossura cop.fig.a col. Coll.Quaderni.

Parma, Silva Editore 2002, cm.29x29, pp.204, centinaia di figg.e tavv.in bn.e a col. nt.e ft. anche a doppia pag., legatura ed. cartonata, sopraccop.fig.a col.

Venezia, Marsilio Ed. 1992, cm.15,5x21,5, pp.327, 31 tavv.bn.ft. brossura copertina figurata a colori. Coll.Saggi.

Pisa, 4-5 ottobre 2002. A cura di S. Vuelta García. Firenze, Olschki Ed. 2004, cm.17x24, pp.X,178, con 2 figg. n.t., brossura Coll. Biblioteca dell'«Archivum Romanicum» - Serie I: Storia, Letteratura, Paleografia, 318. Gli 11 saggi compresi in questo volume raccolgono gli studi più recenti sui rapporti letterari fra Italia e Penisola Iberica nel Cinquecento e nel Seicento. Attraverso lo studio comparativo di opere italiane, spagnole e portoghesi appartenenti ai più dive A collection of the most recent 11 studies dealing with the literary relationships between Italy and the Iberian Peninsula in the 16th and 17th centuries. Specialists in the most diverse genres of Italian, Spanish and Portuguese literature trace a complex

A cura di Fabio Dei. Pisa, Pacini Editore 2018, cm.15x21, pp.228, brossura copertina figurata. Nel quadro delle moderne scienze dell'educazione l'antropologia gioca un ruolo cruciale. È infatti la disciplina che più da vicino studia i processi di inculturazione e gli aspetti socio-culturali che influiscono (accanto a quelli psicopedagogici) sulla formazione della soggettività dei discenti. Di più, offre strumenti teorici e metodi etnografici per affrontare la questione della diversità e dei processi interculturali, così centrali nella scuola di oggi. Questo volume rappresenta uno strumento di formazione e aggiornamento per i docenti, con preciso riferimento alle tematiche previste dalla recente normativa ministeriale per tutte le classi di insegnamento. Sono fra l'altro trattati i temi dell'etnografia della scuola, l'educazione multi- e interculturale, i rapporti fra oralità e scrittura, le culture bambine. Saggi di Lorenzo D'Orsi, Fabio Dei, Luisa Lo Duca, Luigigiovanni Quarta, Lorenzo Urbano.

Roma, Melusina Editore 1994, cm.14x21, pp.370, brossura con sopraccoperta figurata a colori. Collana Le Stanze di Melusina, 15.