Tradurre filosofia. Esperienze di traduzione di testi filosofici del Seicento e del Settecento.

Firenze, Olschki Ed. 2009, cm.17x24, pp.XII,334, brossura Collana Lessico Intellettuale Europeo,107. Il libro offre un contributo all’approfondimento di alcuni aspetti della filosofia spinoziana, mostrando, attraverso l’analisi del vocabolario utilizzato, dell’uso tecnico-scientifico del lessico e dell’incidenza di alcuni termini o famiglie di termini, le molteplici implicazioni del pensiero di un autore che ha segnato fortemente la nascita della modernità. Non a caso, commentando il costante rinvio a Spinoza nel dibattito filosofico contemporaneo, Giovanni Gentile rilevava in un saggio dedicato a Spinoza, che sempre «a Spinoza bisogna tornare».

Firenze, Casa Ed.Nerbini 1988, cm.20x27,5, pp.247, alcune tavv.bn.nt. brossura con cop.fig.a col.

A cura di Alessio Surian. Pisa Ediz.ETS 2004, cm.14x21, pp.250, brossura È inevitabile che l'educazione venga ridotta a una merce? O è ancora possibile far incontrare ricerca e movimenti per l'innovazione pedagogica con iniziative mirate a politiche che affermino l'educazione come diritto e pratica pubblica? In continuità con l'agenda del Forum Sociale Mondiale, il secondo Forum Mondiale dell'Educazione ha posto al centro degli scambi e delle riflessioni di migliaia di insegnanti, formatori, ricercatori la trasformazione dell'educazione come capacità di inclusione e democrazia. Il volume raccoglie riflessioni, proposte ed esperienze provenienti da Belgio, Brasile, Camerun, Francia, India, Italia, Portogallo e Spagna.

Firenze, Tipografia Coppini 2017, cm.17x24, pp.XIII,328, ill.col. brossura con copertina figurata a colori.

A cura di Roberto Gervaso. Milano, Rizzoli 1985, cm.20x26, pp.316, illustrazioni a colori, legatura editoriale, copertina figurata a colori.