Robinson Crusoe. La vita e le straordinarie, sorprendenti avventure.

Disegni di Tullio Pericoli. Milano, Olivetti 1984, cm.25,5x32, pp.229,num.tavv.a col.nt.anche a doppia pag. legatura ed.in tutta tela,piatto ant.fig.a col. Ediz.fuori commercio.

Traduz.di Itala Vivan. Milano, Fratelli Fabbri Ed. 1968, cm.12,3x18,5, pp.377, legatura ed.in imitlin, titoli e fregi in oro al piatto ant.e dorso, Coll.I Grandi della Letteratura.

Traduzione di Andrea Montemagni. Massa, Edizioni Clandestine 2018, cm.12,5x19, pp.192, brossura copertina figurata a colori. Coll.Highlander. Scritto nel 1724, "Lady Roxana" costituisce l'autobiografìa di un'avventuriera francese, fuggita in Inghilterra insieme ai genitori ugonotti, perseguitati per la loro fede religiosa. Sposata a soli quindici anni a un birraio, dopo un'onesta vita familiare, viene abbandonata dal marito, il quale, in seguito a bancarotta fraudolenta, fugge all'estero. Roxana, per non cadere in miseria, abbandona i figli a dei parenti e, divenuta l'amante del proprietario del suo alloggio, lo segue a Parigi. Quando costui viene assassinato, Roxana non cede alla rassegnazione e, grazie alla sua avvenenza, diviene ben presto l'amante di un principe. Abbandonata anche da questi, si prefigge l'ambito scopo di concedere le sue grazie al re d'Inghilterra. Dopo una vita trascorsa da spregiudicata e ricca cortigiana, all'età di cinquant'anni, acconsente a sposare un ricco commerciante. Ma gli inganni e le menzogne, prima o poi, emergono in superficie e Roxana sarà ben presto costretta a fare i conti con il suo passato.

Traduzione di Decio Cinti. Milano, Sonzogno Editore 1932, cm.12x18, pp.310, legatura editoriale.

Milano, Il Parnaso 1965, cm.24,5x27,5, pp.104, numerose figure e tavole bn.e a colori.nt. legatura editoriale in tutta tela, con sopraccoperta figurata a colori

Pisa, Ediz.ETS 2006, cm.14x21, pp.145, brossura cop.fig.a col. C'era una volta la riforma (la Riforma?) della scuola - e insieme dell'università. In Italia, studenti, insegnanti e genitori, buona parte dell'opinione pubblica credevano che quel sistema formativo vecchio ormai di troppi anni andasse cambiato. Persino rivoluzionato, si diceva. C'era una volta, e oggi non c'è più. La società italiana, a partire dai suoi intellettuali, non sa più che cosa chiedere al mondo dell'educazione. Non lo capisce, ha perso il senso dei valori in gioco. Regresso e progresso, privilegi e democrazia, controriforme e riforme vere finiscono tutti nello stesso mazzo. Il libro di Paolo Giovannetti si chiede come sia stato possibile tutto ciò. Per quale ragione una serie di eventi, auspicabili e sintonizzati con le grandi tendenze mondiali, sono stati accolti in modo così ostile? Perché oggi una scuola sempre più classista e neo-liberista non indigna coloro che pochi anni fa si scagliarono contro la sua - reale - democratizzazione? Forse, per dare una risposta a queste domande bisogna anche chiedersi che cosa sia diventata la cultura oggi: quali le forme della sua crisi, quali le legittimazioni che ha perduto; e quali le rovine che ci ha lasciato in eredità. Rovine da cui, peraltro, è necessario ripartire: magari con la consapevolezza che una vera ricostruzione è ormai impossibile.

Disegni, vignette, reportage di un sognatore su due ruote raccontati da Marco Albino Ferrari. Milano, Ediz.Excelsior 1881, 2012, cm.18x21, pp.140, num.ill.e tavv.bn.e col.nt. brossura cop.ill.a col.con bandelle, Coll.Limousune Velo,12.

Traduz.di Eva Amendola Kuhn. Milano, Club del libro su Licenza Mursia 1981, cm.12x19,5, pp.522, legatura editoriale in skivertex, titoli e fregi in oro al dorso. Coll. I Classici.