Consulti medici. Vol. II.

A cura di M.L.Soppelsa. Firenze, Olschki 1985, cm.15,5x21, pp.184, brossura Archivio della Corrispondenza degli Scienziati Italiani.

A cura di Marco Bresadola. Descriptio codicis di Cconcetta Pennuto. Note biologiche di Andrea Castellani. Firenze, Olschki Ed. 2007, cm.17x24, pp.XLVI,156, brossura Collana Ediz.Naz.delle Opere di Antonio Vallisneri. Manoscritti. Sez.I. Vol.2. Nel secondo volume dei Quaderni di osservazioni la confutazione della tesi della generazione spontanea viene condotta individuando le uova e il ciclo riproduttivo di numerosi insetti e dimostrando l’origine parentale dei parassiti di molte larve e degli insetti delle galle delle querce. Pure vengono fornite descrizioni innovative dell’etologia delle vespe solitarie e di alcuni loro parassiti e si compie uno sforzo di transizione verso nuovi criteri di classificazione e di nomenclatura in ambito naturalistico.

A cura di M.T.Monti. Con saggi introduttivi di F.Duchesneau e M.T.Monti. Firenze, Olschki Ed. 2009, 2 voll. cm.17x24, pp.CCXVI-616, brossura Collana Edizione nazionale delle opere di Antonio Vallisneri-Opere edite-I sez. «Opere edite in volumi»,12.

A cura di Dario Generali. Firenze, Olschki Ed. 2013, cm 15 x 21, 82 pp. Riprendendo una lunga tradizione, Vallisneri si schiera a sostegno dell’utilizzo dell’italiano anche per le opere scientifiche – ai suoi tempi usualmente stese in latino – in difesa di una comunicazione semplice e comprensibile e dell’opportunità di una coesione degli intellettuali a sostegno della cultura e della lingua italiane. Il curatore prende spunto per porre in evidenza la subalternità intellettuale all’anglofilia di parte del mondo accademico e i rischi, purtroppo reali, che eventuali ratifiche governative di tale sottomissione comporterebbero. / Bringing back a long tradition, Vallisneri defends the use of Italian language in scientific works, instead of the Latin of his times, to promote an easier and accessible communication, and the intellectuals’ support for Italian culture and language. Starting from this text, the editor exposes the Anglophilia of part of contemporary Academia as a form of intellectual subordination and the absurdity of the use of English in Italian university courses.