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#319077 Filosofia

Yellowstone.

Author:
Curator: by Naturecolors Fabrizio Moglia & Giulia Moglia.
Details: cm.24x33, circa 100 tavole a colori. legatura editoriale cartonata copertina figurata a colori. Testo in italiano e inglese.

Abstract: Oltre 100 immagini di fauna, flora e paesaggi di Yellowstone di Fabrizio Moglia, campione del mondo di fotografia naturalistica e 16 acquerelli di Giulia Moglia, illustratrice, ritraggono i più significativi animali dello Yellowstone National Park nei loro atteggiamenti più tipici.

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#338895 Fotografia
cm.34x24,5, pp.96 illustrato a colori. legatura editoriale cartonata copertina figurata a colori. La vita degli Animali del ghiaccio raccontata con foto, dipinti e testi IT/ENG Fotografie del campione del mondo di fotografia naturalistica Fabrizio Moglia, le illustrazioni della figlia Giulia, laureata allo IED ed i testi in italiano ed inglese di Chiara Cecchinato. La vita, le tenerezze, l’attesa e la sopravvivenza dei popoli del ghiaccio. Le attività di mimetismo e caccia nel regno del silenzio e del gelo. Life, behavior, waiting and the survival of the inhabitants. Hiding and hunting in the kingdom of silence and ice.
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Padova, Treccani Sole 24 Ore. Ed. 2006, cm.15x22, pp.636, legatura ed. Coll. Letteratura e Vita Civile. I Classici del Pensiero Italiano.
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#246033 Biografie
London - Auckland, Bantam Press 1994, cm.12,5x19,7, pp.(14),528,(2), 37 ill. in 16 tavv. in nero ft., brossura, cop. fig.

EAN: 9780593036358
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Note: Segni di piega al dorso; interni ingialliti per il tipo di carta.
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Università per Stranieri di Siena, 12-13 Aprile 2018. A cura di Giada Mattarucco e Felix San Vicente. Firenze, Le lettere 2018, cm.17x24, pp.252, (12), brossura sopraccoperta figurata. Collana Studi di grammatica italiana. A cura dell' Accademia della Crusca, Volume XXXVII. Articoli: Giada Mattarucco, Félix San Vicente. Introduzione. Patrizia Bertini Malgarini, Ugo Vignuzzi. Il volgare nella didattica del latino nel sec. XVI: Le Institutiones Grammaticae di Aldo Manuzio. Anna Antonini, Nicoletta Maraschio. Alessandro Citolini, tra insegnamento della lingua e arte della memoria. Hermann W. Haller. John Florio e Claudius Holyband. I dialoghi didattici di due maestri nell'Inghilterra rinascimentale. Donatella Montini. Multilinguismo e strategie pragmatiche nei dialoghi didattici di John Florio Lucilla Pizzoli. Giovanni Torriano e i Choce Italian Dialogues (1657). Pratiche didattiche e modello di lingua usato da un maestro di italiano nell''Inghilterra del XVII secolo. Daniele Capra. Il glossario spagnolo-italiano di Alfonso De Ulloa, un testo didattico. Carmen Castillo Peña, Félix San Vicente. Note grammaticali su Miranda (1566) e Franciosini (1624) dalla prospettiva della grammaticografia italiana. Giada Mattarucco. Diomede Borghesi e Girolamo Buoninsegni lettori di lingua toscana a Siena. Sara Szoc, Pierre Swiggers. Un maestro di lingue poco conosciuto: Johannes Franciscus Roemer (Institutiones Linguae Italicae, 1649). Elzbieta Jamrozik. Le grammatiche di François Mesgnien À Meninski. Sommari degli articoli in italiano e in inglese.
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Testo e commento a cura di Michele Serra. Bari, Casa Editrice Luigi Macrì 1940, cm.15x22, pp.VIII,215, (8) brossura.
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